
🚀ORIENTACIONES PARA LA CUARTA SESION ORDINARIA DEL CONSEJO TECNICO ESCOLAR PARA DIRECTIVOS Y SUPERVISORES ENERO 2025

DESCARGAR las Orientaciones para la Cuarta Sesión Ordinaria del Consejo Técnico Escolar 2025
La Secretaría de Educación Pública de México ha publicado las orientaciones para la preparación de la Cuarta Sesión Ordinaria del Consejo Técnico Escolar (CTE), un espacio clave para reflexionar sobre los procesos educativos en el ciclo escolar 2024-2025. Estas guías están dirigidas a directores y supervisores de educación básica, quienes desempeñan un papel crucial en el fortalecimiento de la enseñanza y en la implementación de estrategias pedagógicas contextualizadas.
Propósito de la Cuarta Sesión del CTE
El principal objetivo de esta sesión es promover el diálogo y la colaboración entre los colectivos docentes. Esto se logra mediante la reflexión sobre la práctica pedagógica, la adaptación de los programas de estudio a las realidades locales y la planificación de estrategias que favorezcan el aprendizaje significativo de niñas, niños y adolescentes. Además, la sesión busca:
- Fortalecer el acompañamiento pedagógico por parte de directores y supervisores.
- Estimular la toma de decisiones informadas sobre la enseñanza.
- Generar un espacio de aprendizaje colaborativo donde se intercambien ideas y se problematice la realidad educativa.
El Diálogo en el Acompañamiento Pedagógico
El diálogo se reconoce como una herramienta esencial en el acompañamiento pedagógico. Se enfoca en la interacción horizontal entre supervisores, directores y docentes, con el propósito de:
- Reflexionar sobre las prácticas educativas.
- Generar alternativas conjuntas para resolver problemas escolares.
- Fortalecer la formación continua de los docentes.
Según el documento, el diálogo se compone de tres dimensiones principales:
- Comunicativa: Permite el intercambio significativo de ideas y fomenta relaciones humanas más profundas.
- Pedagógica: Estimula el aprendizaje y el crecimiento colectivo.
- Identitaria: Refuerza la cohesión y la pertenencia al colectivo docente.
Estas dimensiones subrayan que el aprendizaje y la mejora educativa solo son posibles mediante la interacción y el trabajo conjunto.
Preparación de la Cuarta Sesión Ordinaria
Para asegurar el éxito de la sesión, los directores y supervisores deben:
- Seleccionar un tema prioritario: De los diez propuestos en las orientaciones, cada colectivo elige uno que considere relevante para su contexto.
- Revisar los insumos proporcionados: Estos incluyen materiales complementarios y recursos específicos para cada tema.
- Planificar momentos de diálogo reflexivo: Esto debe enfocarse en identificar retos, compartir experiencias y generar acuerdos prácticos.
Los temas propuestos en las orientaciones incluyen áreas como el cambio de paradigma educativo, la educación multigrado, el papel del juego en el aprendizaje y la evaluación formativa, entre otros.
Temas Destacados de la Sesión
Entre los diez temas sugeridos, algunos sobresalen por su impacto en la práctica educativa:
- La Nueva Escuela Mexicana (NEM): Este tema abarca el cambio de paradigma educativo y la importancia de los materiales críticos y reflexivos.
- El Papel del Juego: Analiza cómo el juego favorece el desarrollo integral y el aprendizaje significativo.
- Educación Multigrado: Proporciona estrategias para atender a grupos con diversidad de niveles educativos en un mismo aula.
- Evaluación Formativa: Enfatiza la importancia de medir el aprendizaje como un proceso continuo y no solo como un resultado.
Cada tema es desarrollado con insumos prácticos que permiten su implementación efectiva en los contextos escolares.
Estrategias para Promover el Diálogo Docente
El documento también incluye recomendaciones para fomentar un diálogo efectivo en las sesiones del CTE:
- Generar un ambiente de confianza: Los participantes deben sentirse cómodos para expresar sus ideas y perspectivas.
- Plantear preguntas reflexivas: Esto ayuda a problematizar las prácticas educativas y generar debates constructivos.
- Promover la diversidad de opiniones: La inclusión de diferentes puntos de vista enriquece las soluciones propuestas.
- Dar seguimiento a los acuerdos: Asegurar que las acciones discutidas se implementen y evalúen.
La Estrategia de Vida Saludable en las Escuelas
Como parte de las iniciativas abordadas en las orientaciones, se destaca la Estrategia de Vida Saludable, que busca:
- Promover una alimentación sana entre los estudiantes.
- Fomentar la actividad física.
- Prevenir las adicciones a través de campañas educativas, como "El fentanilo te mata".
Estas acciones reflejan el compromiso del Importancia del CTE para la Nueva Escuela Mexicana
El Consejo Técnico Escolar es fundamental para consolidar la visión de la Nueva Escuela Mexicana. Mediante la reflexión y el diálogo, directores, supervisores y docentes pueden adaptar los programas de estudio a las realidades de sus comunidades, garantizando una educación más inclusiva y transformadora.
El éxito de estas sesiones depende del compromiso de los participantes para implementar las estrategias discutidas y monitorear su impacto en los aprendizajes. mexicano por atender no solo las necesidades académicas, sino también el bienestar integral de la comunidad escolar. SEP México:DESCARGARLO DESDE AQUI 👉👉👉 Orientaciones del CTE 2025
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