PENSAR para APRENDER en el AULA

PENSAR para APRENDER en el AULA

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Lecciones de Aprendizaje Basado en el Pensamiento (TBL) para Educación Primaria

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Capítulo uno.
La toma de decisiones: decidir cuál es la mejor opción ………………. 19
û Caso práctico de Lengua para 3.º y 4.º de EP. El Sr. Arable y el cerdito pequeño ……………………………………………………………………………. 19
û Caso práctico de Lengua para 5.º y 6.º de EP. Guardando el secreto . 29
Capítulo dos.
Resolución de problemas: encontrar la mejor solución ………………. 41
û Caso práctico de Ciencias Sociales para 2.º y 3.º de EP. Muchas manzanas? …………………………………………………………………………………………….. 41
û Caso práctico de Ciencias Sociales para 4.º, 5.º y 6.º de EP: ¡SOS! ¡Nos
quedamos sin agua! ……………………………………………………………………… 52
Parte II. Pensar para entender: analizar ideas …………………………….. 65
Capítulo tres. Comparar y contrastar …………………………………………… 67
û Caso práctico de Ciencias Sociales para 1.º y 3.º de EP. Pueblo-ciudad …. 67
û Caso práctico de Matemáticas para 2.º y 3.º de EP. Triángulos y
pirámides …………………………………………………………………………………….. 76
û Caso práctico de Ciencias Naturales para 5.º y 6.º de EP. Comida
rápida ………………………………………………………………………………………….. 84
Capítulo cuatro. Determinar la relación entre partes y todo ……….. 99
û ¿Caso práctico de Ciencias Naturales para 1.º, 2.º y 3.º de EP.
Un desayuno sano ……………………………………………………………………….. 99
û Caso práctico de Ciencias Sociales para 4.º, 5.º y 6.º de EP.
¿Dónde está? ……………………………………………………………………………….. 108
6

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Capítulo cinco. La clasificación ……………………………………………………. 117
û Caso práctico de Ciencias Naturales para 1.º, 2.º y 3.º de EP.
Animales ……………………………………………………………………………………… 117
û Caso práctico de Ciencias Naturales para 2.º y 3.º de EP.
Diferentes tipos de hojas ………………………………………………………………. 125
û Caso práctico de Ciencias Naturales para 5.º y 6.º de EP.
Animales del mundo …………………………………………………………………….. 134
Capítulo seis. Secuenciación y ranking ……………………………………….. 147
û Caso práctico de Lengua y Ciencias Naturales para 1.º y 3.º de EP.
¿Qué pasó con la cola de la rana? …………………………………………………… 147
û Caso práctico de Matemáticas para 3.º de EP.
¿Cuánto dinero hemos ganado? ……………………………………………………. 156
û Caso práctico de Ciencias Naturales para 5.º y 6.º de EP.
Separación de mezclas ………………………………………………………………….. 163
û Caso práctico de Ciencias Naturales para 4.º y 6.º de EP.
La mejor forma de verlo ……………………………………………………………….. 172
û Caso práctico de Matemáticas para 5.º y 6.º de EP. Fracciones ……….. 181
Parte III. Pensar en nuevas ideas: creatividad …………………………….. 189
Capítulo siete. Desarrollar ideas creativas ………………………………….. 191
û Caso práctico de Ciencias Sociales para 1.º y 2.º de EP.
Transportes del futuro ………………………………………………………………….. 191
û Caso práctico de Ciencias Sociales para 2.º y 3.º de EP.
Utensilios de la Prehistoria ……………………………………………………………. 201
û Caso práctico de Ciencias Naturales para 4.º y 6.º de EP.
El montón de tierra ………………………………………………………………………. 211
û Caso práctico de Ciencias Naturales para 4.º y 5.º de EP.

Maceteros de plástico ……………………………………………………………………. 223
Capítulo ocho. Entender una metáfora ………………………………………… 235
û Caso práctico de Lengua y Literatura para 1.º, 2.º y 3.º de EP.
Un libro es una caja de sorpresas …………………………………………………… 235
û Caso práctico de Lengua para 4.º, 5.º y 6.º de EP. Platero, Platerillo… 243
Capítulo nueve. Crear una metáfora …………………………………………….. 253
û Caso práctico de Ciencias Sociales para 1.º, 2.º y 3.º de EP.
Mi ciudad …………………………………………………………………………………….. 253
7
û Caso práctico de Ciencias Naturales para 2.º y 3.º de EP.
Los huesos de nuestro cuerpo ……………………………………………………….. 264
û Caso práctico de Ciencias Sociales para 4.º, 5.º y 6.º de EP.
Catedrales góticas en la Edad Media ………………………………………………. 273
Parte IV. Evaluar la razonabilidad de las ideas: pensamiento crítico …. 283
Capítulo diez. Determinar la fiabilidad de las fuentes ………………… 285
û Caso práctico de Lengua para 2.º de EP. Cocky Locky ……………………… 285
û Caso práctico de Ciencias Naturales para 5.º y 6.º de EP.
El ser humano en la Luna ……………………………………………………………… 295
Capítulo once. Uso de la evidencia: La predicción ………………………. 309
û Caso práctico de Ciencias Naturales para 2.º y 3.º de EP.
Queremos a las abejas …………………………………………………………………… 309
û Caso práctico de Matemáticas/Geografía para 5.º y 6.º de EP.
¿Cuánto tiempo requerirá? ……………………………………………………………. 317
û Caso práctico de Lectura para 4.º, 5.º y 6.º de EP.

El poderoso mar ……………………………………………………………………………. 329
Capítulo doce. Uso de la evidencia: Explicación causal ………………. 341
û Caso práctico de Ciencias Naturales para 2.º de EP. Henny Penny …… 341
û Caso práctico de Ciencias Naturales para 5.º y 6.º de EP.
La extinción de las especies ………………………………………………………….. 350
Epílogo. Convertirse en un pensador con destreza ……………………….. 367
Anexo ……………………………………………………………………………………………. 377
û Planificador de lecciones de TBL …………………………………………………… 377
û Proyectos …………………………………………………………………………………….. 379

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