Planeacion de los Dinosaurios

PLANEACION DEL MES DE ENERO EXPODINO

LENGUAJE Y COMUNICACIÓN
LENGUAJE ORAL
COMPETENCIA: Obtiene y comparte información mediante diversas formas de expresión oral.
APRENDIZAJE ESPERADO: Expone información sobre un tópico (es una idea u opinión),
organizando cada vez mejor sus ideas y utilizando apoyos gráficos u objetos de su entorno.
RECURSOS: Láminas de los dinosaurios.
TIEMPO: tres días.

SITUACIÓN DIDÁCTICA

INICIO
Se organizaran a los alumnos en un semicírculo para que pasen a exponer los compañeros, para lo cual se les pedirá que pongan atención y respeto.
DESARROLLO
Pasaran los alumnos a exponer su investigación realizada de manera previa, se solicitó que
investigaran referente a un dinosaurio de su interés, ¿Qué comen? ¿En qué época habitaron?
¿Cómo nacen? ¿De qué se alimentaban? Con apoyo de su investigación y su dinosaurio en varilla,
sus compañeros escucharan sus explicaciones y preguntaran si presentan alguna duda.
CIERRE
Para concluir la actividad se realizaran lluvias de ideas referentes a los dinosaurios de tal manera
que todos participen.
EVALUACIÓN
Se evaluará por medio de rubrica la participación.

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