libro: "APRENDIZAJE EMOCIONANTE: Neurociencia para el aula"

Material para el docente

Puedes leer este libro por varios motivos: quizá te haya llamado la atención el título, quizá esperas encontrar trucos que te ayuden en tu actividad docente, o a lo mejor confías en descubrir la fórmula secreta para garantizar que tus alumnos aprendan aquello que tú les quieres enseñar. El motivo da igual, lo importante es tu disposición a explorar un terreno muy conocido por ti, el día a día del aula, pero con una mirada diferente, abierta a nuevas propuestas y, sobre todo, entusiasta, porque educar es una de
las tareas más emocionantes que puedan existir.

Así como hay una clara diferencia entre oír y escuchar también la hay entre ver y mirar. Tú ves a tus alumnos sentados frente a ti todos los días, pero ¿los miras detenidamente, uno a uno? ¿Ellos se sienten mirados y escuchados? Esta es una pregunta clave a la que debes responder.

Estas páginas te darán claves importantes para conocer un poco más a tus alumnos,
a los que voy a llamar “aprendices”, pues la comprensión de sus procesos internos te
puede ayudar a incorporar algunos recursos en el aula para que tu trabajo y tu esfuerzo
den mejores frutos.

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