Nuevos Lineamientos del Consejo Técnico Escolar (CTE)

NUEVOS LIENAMITOS CTE MAYO 2024 SEPTIMA SESION

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Nuevos Lineamientos del Consejo Técnico Escolar (CTE)

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En la Séptima Sesión Ordinaria del CTE de mayo 2024, se presentaron nuevos lineamientos que buscan mejorar la calidad educativa y fomentar la autonomía profesional de los docentes. A continuación, se resumen los puntos más importantes para que puedas aplicarlos en tu práctica educativa diaria y capacitar a tus colegas.

Propósitos Principales

  1. Proyecto Educativo Inclusivo
    • Meta: Construir un proyecto educativo que considere la diversidad y contextos diferenciados de los estudiantes.
    • Acción: Diseñar actividades y contenidos que atiendan las desigualdades y particularidades de cada comunidad escolar.
  2. Interés Superior del Estudiante
    • Meta: Priorizar el bienestar y desarrollo integral de niñas, niños, adolescentes y jóvenes.
    • Acción: Implementar prácticas pedagógicas que pongan al estudiante en el centro del proceso educativo.
  3. Formación Docente y Autonomía Profesional
    • Meta: Crear espacios de formación continua que permitan a los docentes ejercer su autonomía profesional.
    • Acción: Facilitar talleres y sesiones de intercambio donde los maestros puedan compartir experiencias y estrategias.
  4. Currículo Contextualizado
    • Meta: Adaptar el currículo a las necesidades y realidades de los estudiantes.
    • Acción: Contextualizar los contenidos de los programas sintéticos para que sean relevantes y significativos.
  5. Mejora Continua
    • Meta: Planear, implementar y dar seguimiento a procesos de mejora continua.
    • Acción: Identificar y solucionar problemas específicos de cada escuela, analizando constantemente el logro de aprendizajes.

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Funciones del CTE

  1. Organización de Sesiones
    • Acción: Decidir las formas de organización que mejor se adapten a las características del colectivo docente.
    • Objetivo: Favorecer el trabajo pedagógico colegiado y fomentar espacios de reflexión.
  2. Definición de Objetivos y Metas
    • Acción: Establecer objetivos, metas y acciones para atender prioridades educativas.
    • Objetivo: Elegir al comité de Planeación y Evaluación.
  3. Impulso de la Mejora Continua
    • Acción: Promover la mejora continua como práctica permanente en las escuelas.
    • Objetivo: Tomar decisiones pedagógicas que prioricen el máximo logro de los aprendizajes.
  4. Diagnóstico Socioeducativo
    • Acción: Realizar un diagnóstico socioeducativo de la escuela y construir el Programa de Mejora Continua.
    • Objetivo: Contextualizar el programa según las características de la comunidad escolar.
  5. Compartir Experiencias
    • Acción: Compartir estrategias y metodologías exitosas entre el colectivo docente.
    • Objetivo: Atender a estudiantes que requieren más apoyo con estrategias específicas.
  6. Evaluación y Toma de Decisiones
    • Acción: Tomar decisiones basadas en la evaluación de las acciones, metas y objetivos del Programa de Mejora Continua.
    • Objetivo: Asegurar que las decisiones se fundamenten en datos y resultados concretos.
RELACIONADO  ORIENTACIONES CONTESTADAS CTE SEPTIMA SESIÓN MAYO 2024

Estrategias Nacionales

  • Prevención de Adicciones: Implementar programas para prevenir adicciones en el aula.
  • Promoción de Vida Saludable: Fomentar hábitos saludables a través de actividades escolares.
  • Fomento de la Lectura: Incentivar la lectura mediante la Estrategia Nacional de Lectura.

ENLACE: NUEVOS LINEAMIENTOS DEL CTE

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